关于孩子要考大学的宁波家长来说,上一年以来,最等待的音讯莫过所以行将开办的东方理工大学。
的确,跟着我国综合国力的提高,理工类大学作业前途广阔、工资待遇高,得到了广阔学生和家长的喜爱。但依据相关资料,两三年内,东方理工大学这所全新的大学根本不可能开端本科招生。
今日,牛牛给家长们引荐一所理工类大学——广东以色列理工学院(以下简称广以),这是国内榜首所引入以色列优质高等教育资源的高校,从近几年在浙江的招生分数来看,它也是一所被轻视的大学。
广以的外方母校——以色列理工学院,建校于1912年,是国际顶尖高等院校,在国际科研型大学榜单终年排名前50位,近年来该校共有3位教师取得诺贝尔奖。校园被公认为国际领先的创业ECO之一,是未来成功企业家的“孵化器”。
广以自2017年兴办以来,生长很快。2018年当选广东省“高水平大学建造规划” 且成为最年青的当选高校,四个学科被列为高水平大学重点建造学科。
2021年首届本科学生结业,80%左右学生将持续进修。截止4月初,他们已收到来自约翰霍普金斯大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、苏黎士联邦理工学院、洛桑联办理工学院、以色列理工学院、香港科技大学、新加坡国立大学、伦敦国王学院、伦敦大学学院等校园的研讨生项目选取通知书超越150份。
这个周日,广东以色列理工学院来到宁波,进行招生宣讲!家长们可以与招办主任面对面,一同探求这所大学的线日(周日)
广东以色列理工学院(简称“广以”或“广以理工”,英文校名缩写GTIIT)是我国现在仅有引入以色列优质高等教育资源的中外合作大学。
广以的学术资源来自国际一流理工科大学以色列理工学院,广以的学生也一起注册成为以色列理工学院的学生。在以色列理工学院的全球展开的战略中,广东以色列理工学院是以色列理工学院的我国校区。
现在教育及科研团队中,专业课程授课教师中外籍教师份额超越90%,绝大多数具有境外一流大学博士学位、具有多年海外科研教训学生的经历,学术效果丰盛,产学研经历丰富。
外籍教研团队,除了直接从以色列派来的之外,还有来自新加坡、美国、加拿大、澳大利亚、英国、荷兰、德国、丹麦、西班牙、韩国等国家。
校园依照理论课(也称“理论课”Lecture)-习题课(也称“辅导课”,英文为Tutorial)-试验课(Lab)“三课交融”的方法展开专业教育,也便是每次理论课都顺便一次习题课。
在前3个学期,学生承受根本的科学练习,即学习数学,物理、化学和生物方面的相关课程。学生经过入门课程接触到各自的专业。
从第4学期起,学生将学习各自专业的中心课程和必修课程,以及更高档的入门课程(程序规划,根据计算机的规划等)。
约第6学期开端,学生开端挑选与专业相关的选修课程,也便是挑选未来的工作展开途径,然后持续修读高档的必修课程和试验课程。
在第四学年,学生将在教师辅导下在校园或相关工作环境展开项目实践,这些项目都与根底或应用性的研讨/工程主题相关。
重生入学之后,校园组织了为期5-6 周的准备课程。准备课程为全英语授课,学习内容为英语、数学、物理,意图是让学生学习专业英语术语、加强英言语语才干、稳固数学和物理根底,逐渐培养学生发问的才干,以便学生能赶快习惯新的教育形式。
校园专业课程选用全英语授课,教育及科研团队中,超越90%为外籍教师,且学生在高年级将到以色列进行交流学习,国际化的学习和言语环境,使学生能取得多元文明体会、具有跨文明外交技巧。
校园致力于打造自己的教育特征,保证结业生具有共同的工作竞争力和优异的工作展开前景。
沿用以色列理工学院立异创业教育,广以具有共同的立异创业课程,学生经过学习创业相关的常识(包含风险投资,商场和工作剖析,融资,团队创立,法令和常识产权战略等内容),到企业实地调研,协助解决问题。
在曩昔的学期中,广以学生参加的5个团队从一万两千多支队伍中锋芒毕露,取得本学期X-Culture(国际上最大的国际协作学习项目之一)项意图最佳团队。
,现在开设专业都是需要花一段时间打好学术根底才干进一步在详尽区分领域内深耕的,归于“长投入高回报”的类型。另一方面
,广以的课程侧重给学生上许多根底课程,力求学生可以有好的专业根底。因为以色列理工学院在国际尖端理工科大学中享有较高名誉,具有其学位的学生将能有更多的机会到国际一流理工大学中持续学习和研讨。2021年首届学生结业,
收到来自约翰霍普金斯大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、苏黎士联邦理工学院、洛桑联办理工学院、以色列理工学院、香港科技大学、新加坡国立大学、伦敦国王学院、伦敦大学学院等校园的研讨生项目选取通知书超越150份。优异结业生去向