本年是世界卫生组织《烟草操控结构条约》在我国生约10周年,也是我国首个《烟草操控规划(2012—2015)》收官之时。但我国控烟局势仍然严峻,烟民数量仍然居高不下。特别令人心痛的是,大学学校、甚至在教学楼、实验室还有师生谈笑自若,同享吸烟的“高兴”,让别人忍受着二手烟的“苦楚”;中小学生还在耳濡目染中接受着吸烟的“熏陶”和“训练”。
痛定思痛,我以为禁烟应侧重从学校抓起,主张制定可操作性强、有实效性的禁烟细则,在学校首先完成全面禁烟。
一是各级各类学校应根据相关规定,制止师生在公共场所吸烟,鼓舞“老烟民”戒烟。
二是全面制止辅导员和学生吸烟。发现辅导员吸烟,应调离辅导员工作岗位。发现学生吸烟,对其严厉批判教育并对辅导员及班主任实施问责。
三是学校内各类运营服务网点不得运营、出售烟草制品;在学校各个门口夺目标明“学校制止吸烟”,在教学楼、实验室、图书馆、餐厅门口明显标识“制止吸烟”;室外学校区域内合理设置“制止吸烟”标牌。
四是建立禁烟组织,清晰禁烟组织的责任。定时对学校禁烟、制止烟草制品出售等状况做监督查看。