当前位置：近日，在教育部新闻发布会上，深圳明德实验学校（集团）党委书记鲁江分享了学校在教育数字化转型和人工智能教学方面的重要探索。伴随着国家推进教育数字化的浪潮，学校通过建立18个AI主题创新实验室，展现了如何让孩子在阅读中与经典文学产生深刻对话。
随着技术的创新和发展，教育方式的转变在悄然发生。深圳明德实验学校在坚持传统学习的基础上，充分的利用AI和VR技术，为学生提供了前所未有的学习体验。在鲁江的介绍中，学校不仅仅是通过传统的书本知识灌输，而是通过沉浸式的方式让学生走入文学的世界。这种新兴的教学模式改变了孩子们的思维方法和学习兴趣。
具体而言，学校在阅读经典名著时，鼓励学生运用AI工具与VR技术，进行人物画像、场景还原甚至诗词创作。这样的体验打破了课堂的时空局限，使得学生能够更真实地“对话”经典，为他们的人生观和价值观的形成提供了丰富的养分。
鲁江提到，学校所创设的“数字阅读激发兴趣，纸质阅读涵养情怀”的机制，正是希望在传承经典的同时，借助科技让学习变得活泼、生动。这种“守正创新”的理念，无疑为实现知识的吸收提供了全新的视角。
事实上，深圳市明德实验学校的探索并不止于此。学校在一直在优化AI课程资源的同时，也积极与行业领军企业展开深度合作。通过这一种产学研模式，学校吸纳了600多名行业人才，为学生形成了“双师型”的教育环境。在这个全新的体系中，学生不但可以学习到最前沿的知识，还能够在实践中锻炼自己的创新能力。
未来，深圳明德实验学校将继续深化人工智能教育，尤其在课程改革方面探索更多可能。与香港中文大学的合作，更将为学校注入新的科研力量，在提升育人质量的同时，培养具备全球视野和国际竞争力的人才。
总的来说，进入了AI教育新时代的深圳明德实验学校，不再是简单的知识传播者，而是让孩子们与经典、与时代、与未来对话的平台。在这个逐渐发达的数字阅读环境中，教育的本质将被重新定义，而孩子们的思维方法也必将因之蜕变。对于家长而言，不仅要关注孩子的学业，更要明白他们如何在这场教育变革中，培养自己的核心素养和创造新兴事物的能力。返回搜狐，查看更加多